Eltern fachlich unterstützen und Informationen geben
„Bei Fragen zur Eingewöhnung müssen wir Eltern ruhig und klar beraten.“
die FamiliengeschichtePl.: FamiliengeschichtenB2
biografischer oder kultureller Hintergrund einer Familie
„Die Familiengeschichte eines Kindes hilft uns, sein Verhalten besser einzuordnen.“
unterschiedliche kulturelle Prägungen respektvoll berücksichtigen
„In einer vielfältigen Einrichtung müssen Fachkräfte kultursensibel arbeiten.“
die FamilienfotowandPl.: FamilienfotowändeB1
Wand mit Fotos aus den Familien der Kinder
„Vor der Familienfotowand erzählen die Kinder gern von zu Hause“
das AbholformularPl.: AbholformulareB1
Formular mit Angaben dazu, wer ein Kind abholen darf
„Im Abholformular wurden zwei neue Personen ergänzt“
der EinwilligungsbogenPl.: EinwilligungsbögenB2
Formular, mit dem eine Einwilligung schriftlich festgehalten wird
„Auf dem Einwilligungsbogen fehlt noch die Unterschrift eines Elternteils“
dafür sorgen, dass ein Formular unterschrieben wird
„Vor dem Ausflug müssen wir noch eine Unterschrift einholen“
die BeratungsstellePl.: BeratungsstellenB1
Einrichtung, die Familien oder Fachkräfte bei Fragen unterstützt
„Bei Bedarf vermitteln wir Eltern an eine passende Beratungsstelle“
eine Familie oder Information an eine passende Stelle weiterleiten
„Wenn wir nicht zuständig sind, müssen wir gezielt weitervermitteln“
eine Familie oder ein Kind zu einem vereinbarten Termin unterstützend begleiten
„In Ausnahmefällen können wir einen Termin beratend begleiten“
das UnterstützungsnetzwerkPl.: UnterstützungsnetzwerkeB2
Gruppe von Personen oder Stellen, die eine Familie gemeinsam begleiten können
„Für manche Familien ist ein stabiles Unterstützungsnetzwerk besonders wichtig“
das HilfsangebotPl.: HilfsangeboteB1
konkretes Angebot von Unterstützung oder Begleitung
„Wir sprechen offen darüber, welches Hilfsangebot gerade passend sein könnte“
behutsam und respektvoll weitere Informationen erfragen
„Bei Unsicherheit sollten wir lieber vertrauensvoll nachfragen“
die EntlastungsmöglichkeitPl.: EntlastungsmöglichkeitenB2
Möglichkeit, Druck oder Belastung für eine Familie zu verringern
„Schon kleine Entlastungsmöglichkeiten können Familien sehr helfen“
typischer Ablauf und Lebensrhythmus einer Familie
„Nur wenn wir den Familienalltag kennen, verstehen wir manche Situationen besser“
die BelastungssituationPl.: BelastungssituationenB2
schwierige Lage, in der eine Familie oder Person besonders beansprucht ist
„In einer Belastungssituation brauchen Eltern klare und kurze Informationen“
der HilfewegPl.: HilfewegeB2
möglicher Weg zu passender Unterstützung oder Beratung
„Im Gespräch zeigen wir den Eltern einen sinnvollen Hilfeweg auf“
der UnterstützungsplanPl.: UnterstützungspläneB2
geordneter Plan mit nächsten Schritten der Begleitung
„Im Unterstützungsplan halten wir Zuständigkeiten und Termine fest“
das BegleitangebotPl.: BegleitangeboteB2
Angebot, das eine Familie oder ein Kind über einen Zeitraum unterstützt
„Das Begleitangebot wird gemeinsam mit der Familie abgestimmt“
die FamilienrückmeldungPl.: FamilienrückmeldungenB2
Rückmeldung einer Familie zu einem Angebot, Gespräch oder Ablauf
„Die Familienrückmeldung hilft uns, unser Vorgehen besser einzuordnen“
die BaueckePl.: BaueckenB1-B2
Bereich zum Bauen mit Material
„In der Bauecke arbeiten heute drei Kinder gemeinsam an einem Turm.“
stoppenB1-B2
etwas anhalten
„Bei Gefahr stoppen wir das Spiel sofort.“
lautB1-B2
mit viel Geräusch
„Wird es zu laut, erinnern wir die Gruppe an das Stopp-Signal.“
zurückhaltendB1-B2
eher still und vorsichtig
„Zurückhaltende Kinder beobachten wir besonders aufmerksam.“
gemeinsamB1-B2
zusammen
„Viele Regeln lernen die Kinder am besten gemeinsam im Alltag.“
die AlltagssorgePl.: AlltagssorgenB1-B2
Belastung oder Sorge, die Familien im täglichen Leben beschäftigt
„Im Gespräch nehmen wir auch kleine Alltagssorgen der Eltern ernst.“
die BeratungsempfehlungPl.: BeratungsempfehlungenB1-B2
Hinweis auf eine passende Beratungsstelle oder weiterführende Hilfe
„Wenn nötig geben wir den Eltern eine Beratungsempfehlung für externe Unterstützung.“
die GesprächsvorbereitungPl.: GesprächsvorbereitungenB1-B2
gezielte Planung eines Gesprächs mit Eltern oder Fachkräften
„Eine gute Gesprächsvorbereitung verhindert Missverständnisse und schafft Klarheit.“
die SprachmittlungB1-B2
Unterstützung, damit Informationen trotz sprachlicher Hürden verstanden werden
„Bei Bedarf organisieren wir Sprachmittlung für wichtige Elterngespräche.“
die FamilienberatungPl.: FamilienberatungenB1-B2
beratende Unterstützung für Familien bei Erziehungs- oder Alltagsthemen
„Bei belastenden Situationen vermitteln wir bei Bedarf eine Familienberatung.“
die VertrauensbasisB1-B2
stabile Grundlage gegenseitigen Vertrauens zwischen Familie und Kita
„Ohne Vertrauensbasis lassen sich sensible Themen nur schwer offen ansprechen.“
Teste dich: 5 Fragen
Was bedeutet „der Einwilligungsbogen“?
Was bedeutet „das Begleitangebot“?
Was bedeutet „vertrauensvoll nachfragen“?
Was bedeutet „der Hilfeweg“?
Was bedeutet „die Gesprächsvorbereitung“?
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Kostenlos startenHäufige Fragen
- Was bedeutet „Eltern beraten“?
- Eltern fachlich unterstützen und Informationen geben. Beispiel: „Bei Fragen zur Eingewöhnung müssen wir Eltern ruhig und klar beraten.“
- Was bedeutet „die Familiengeschichte“?
- biografischer oder kultureller Hintergrund einer Familie. Beispiel: „Die Familiengeschichte eines Kindes hilft uns, sein Verhalten besser einzuordnen.“
- Was bedeutet „kultursensibel arbeiten“?
- unterschiedliche kulturelle Prägungen respektvoll berücksichtigen. Beispiel: „In einer vielfältigen Einrichtung müssen Fachkräfte kultursensibel arbeiten.“